東京アートポイント計画 ウェブサイト(2022年度〜)
地域社会を担うNPOとともにアートプロジェクトを実践する「東京アートポイント計画」のウェブサイト
2022.12.13
地域社会を担うNPOとともにアートプロジェクトを実践する「東京アートポイント計画」のウェブサイト
2022.12.13
アートプロジェクトの担い手のためのプラットフォーム「Tokyo Art Research Lab(TARL)」のウェブサイト
2022.12.13
配信・収録に関わる企画を立ち上げ実施するまでに必要なチェックポイントを確認できるツール
取り組みを伝える表面と、国立市やその周辺エリアのマップを掲載した裏面で構成されたペーパーメディア
2022.09.30
各地の災禍のリサーチや記録活動に携わる担い手と知見や技術を共有し合うオンライン番組
2022.07.03
自分と異なる認識世界を持つ他者と共在・共創するコミュニケーションについて再考した実験や実践を紹介する冊子
2022.03.23
「YATO」が大切にしていることやその活動イメージを思い描くために、YATOの活動で生まれたキャラクターや地域リサーチで学んだ年中行事などをまとめた絵本
2022.03.21
町田市忠生地域とその周辺に暮らす人たちに話を聞く「聞き書き」の記録をまとめ、人々の語りを「郷土詩」というかたちに紡ぎなおした冊子
2022.03.21
「安心して楽しく“もやもや”しよう」を合言葉に、気になること、やってみたいことをメンバーが持ちより、実験的なワークショップやディスカッションを行う企画「ファンファン倶楽部」の成果物
2022.03.23
ウェブ制作にあたっていちいち立ち現れる「モヤッとする疑問」と向き合い、折り合いをつけるためのモノサシを収集・公開
2022.03.31
オンライン参加型企画とまちの風景を編集した音楽映像作品
2022.03.12
『HAPPY TURN/神津島』が2021年度に実施した「アーティスト・プログラム」の記録映像
2022.03.05
「19個の質問」と回答をもとにしたコンサートを記録する映像作品
2022.02.12
多文化社会のありようを多角的に体感する多国籍美術展「わたしたちはみえている –日本に暮らす海外ルーツの人びと–」の記録映像
2022.01.31
「相手から見たときの指文字(読み取り用)」と「自分から見たときの指文字」の一覧表
2021.12.17
「共在する身体と思考を巡って 東京で他者と出会うためにで行われた議論やワークショップの様子、取り組みながら考えたことを、ナビゲーターや参加者自身が綴ったアーカイブブック
2021.07.30
視覚身体言語と音声書記言語の特性によって変化するコミュニケーション表現や思考について、手話通訳という存在・役割に着目し、捉え直そうとする冊子
2021.07.30
変わりゆく震災後の東北のいまと、表現の生態系を定点観測するジャーナル
2021.03.11
『松島湾のハゼ図鑑』、『松島湾の牡蠣図鑑』、『松島湾の船図鑑』、『松島湾の遺跡図鑑』の4冊をまとめて、加筆した大図鑑
2021.03.31
岩手県釜石市にある「かまいしこども園」の活動紹介と、こどもたちへの遊びのきっかけを盛り込んだフリーペーパー
2021.01.06
「船」をつかった演奏実験をまとめた2020年の記録
2021.03.26
1010人の演奏者たちが集うはずだった場所の風景を組み合わせて作曲・編集した音楽作品
2021.03.12
アーカイブに関するノウハウや活用方法における基礎知識の紹介や、アーカイブ構築を継続してきたゲストを招いたクロストークの映像
2021.01.29
「千住のまち」をテーマに制作した曲を辿るイベントの記録
2020.12.12
震災後に生まれた知恵や技術などが「声」となって交差するオンラインのラジオプログラム
2020.06.27
岩手県釜石市にある「かまいしこども園」の活動紹介と、こどもたちへの遊びのきっかけを盛り込んだフリーペーパー
2020.10.01
福島県いわき市にある県営復興団地で行っている「ラジオ下神白 あのときあのまちの音楽からいまここへ」の「報」告会でありながら、演「奏」会でもある、オンラインでの集い
2020.11.02
独自の切り口でさまざまな実践に取り組むゲストをオンラインに招き、3回にわたって議論を交わした対話シリーズ
2020.11.10
プログラムオフィサーによる2020年度の企画や活動を掲載したレター
2020.08.15
小金井市立前原小学校「スライム自由研究の記録」、小金井市立本町小学校「小学生のためのプログラミング入門」のほか、インタビューを収録した小学校連携授業の記録
2020.06.01